¿Quieres ser más inteligente?

por: jaci XIII

Aunque es evidente que la inteligencia innata existe, a día de hoy sabemos que nuestro cerebro, el órgano responsable del aprendizaje, se adapta a tu actividad y cambia su estructura. Descubrir la plasticidad cerebral nos ha confirmado que tenemos la posibilidad de ser más inteligentes. Pero, ¿qué es ser más inteligente?

A día de hoy tenemos múltiples modelos que tratan de explicar lo que es la inteligencia. Para mí, los más significativos son cuatro:

El más tradicional, asociado al conocimiento, que podemos definir como la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas El concepto de

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Qué te dice la PNL sobre tus proyectos

En la guerra, como en el amor, para llegar al objetivo es preciso aproximarse. Napoleón Bonaparte

Todas las personas utilizamos filtros para escoger, estructurar y organizar de manera interna la información proveniente del exterior. En PNL a esos filtros los llamamos Metaprogramas. Conocer los metaprogramas nos permiten distinguir estilos de comportamiento, comunicar mejor, motivar y desarrollar el potencial de otras personas. Son muchísimos los metaprogramas, pero hay uno que personalmente me parece critico tanto para el coaching como para liderar personas. Es el llamado Afrontar/Eludir porque, si conoces la forma en la que

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Coaching con Antonio Damasio

Por Mc Knoell

“Mente y cuerpo son parte del mismo sistema y se afectan mutuamente” (Presuposición básica de la PNL)

Hay cuatro ideas del investigador Antonio Damasio que me parece interesante considerar si queremos tener mayor inteligencia emocional:

La emoción precede al sentimiento. Nos dice que, primero un estímulo provoca una reacción en tu cuerpo y luego aparece un sentimiento en tu mente. Los cambios fisiológicos que acompañan a la emoción quedan asociados en tu cerebro a la situación que los ha provocado, estableciendo patrones que harán que cuando se repitan las mismas circunstancias aparezca nuevamente la misma emoción. De manera

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La Esencia del Coaching para Jóvenes

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En ocasiones he hablado del Coaching como medio para que los jóvenes decidan su futuro profesional, como herramienta para tomar decisiones o como una forma eficaz para desarrollar el talento, pero el Coaching tiene un objetivo mucho más ambicioso.

Te dejo un excelente y revelador fragmento de “Raíces Históricas del Coaching: Sócrates, Platón y Aristóteles“, escrito por Francisco Alcaide (@falcaide), que pertenece al capítulo 1 del primer libro de Coaching escrito en castellano, el cuál puedes leer y descargar aquí.

Sócrates, como buen coach, no impone, no enseña verdades ni tesis para que sean aprendidas de

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Reinterpretar es volver a jugar

Clasificar los objetivos y decidir llevar a cabo conductas que nos acerquen a lo que deseamos

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